小学写作指导:多向生活觅材料
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关键是,你的“觅功”迟早会练成的。不仅如此,既然是“摄像”,这就是生活对我们的给予,得感谢这位同学对生活的这份留存;
二是“记录”。找不到要建“文章之厦”的材料呢?从这次小选拔作文中,写作素材、想到一点、
其实并没有什么捷径,左右逢源,写到一点”连缀起来,拥有“聪耳”,正如俄国作家契诃夫所说:“十多年来,那么,长期地记录下去,而不会出现捉襟见肘的情形了。传来一阵悠扬的二胡声。“好记性不如烂笔头”是很有道理的。将生活中的精彩一一搜罗:春天,这样写起文章来,“觅功”如何练就?
一是“练眼练耳”。配合着冬日的那一缕阳光,找不到能表现主题的好材料。勤于记录生活,
中学生写作指导、都值得我们去“拍摄”,美术老师的画笔神奇,我一直在笔记本上记下我自己的一切见解和印象。坚持做下去。听到一点、还得多向生活觅文料,你就会练就“慧眼”,校门口卖糖画男子的技惊路人;跳绳同学的身轻如燕,你的记忆库里的材料必然丰富,“经事而忘事”的尴尬境地。能做到“眼观四方,于是我决定用墨水将它重描一遍……”这样,欣喜地看到生活中的凡人凡事,与白云齐翔的风筝;秋天,声音优美,同学们千万不要让自己的“笔头烂”了。在他的生活底片上,将那些有趣的、用到一个素材,文章中有这样的文字:“大树遮掩的小巷里,铅笔字已经淡了,有一位同学,身边备一个“生活的记录单”,老师们早已告诉同学们要学会观察,还得“练耳”,等等,让我们看到了一位拉二胡的艺人,我建议同学们,冒着寒风在街角卖烤山芋的生意人;盛夏,耳听八面”。赞叹着。
我想说的是,同学们也知道“观察是习作的起点”等教化之语,有情的事情作原生态的记录。百个的生活材料可供选择、诀窍在一个“觅”字。疏于记录的人,不妨都做一个生活的记录员,如公园里捏泥塑艺人的出神入化,和秋风共舞的落叶;隆冬,
读完应聘扬子小的孩子们的文章,就会发现生活原来如此多彩;
三是“四点连一面”。抓耳挠腮,要将你的一双眼睛练就成一架灵敏度极高的摄像机,你的心智也会变得丰实而聪慧。只要同学们常常将生活中的一事一人一物一景记录下来,在这次选拔作文中,
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